Pew Research Center опубликовал результаты масштабного социологического исследования “Religion and Education Around the World”, посвященного изучению степени образованности последователей пяти мировых религий — христианства, ислама, индуизма, буддизма и иудаизма.
Полученные данные показали серьезные различия в уровне образования между этими группами.
Образование для верующих. Лидеры и аутсайдеры
Согласно исследованию, в целом наиболее образованными являются иудеи, в то время как самые низкие показатели были зафиксированы среди мусульман и индуистов.
В среднем каждый взрослый иудей (старше 25 лет) тратит на систематическое образование более 13-ти лет.
Этот показатель среди христиан составил 9,3 года. Буддисты в среднем тратят на образование около 8 лет, мусульмане и индуисты — по 5,6 года. Нерелигиозные люди, не причисляющие себя к какой-то определенной конфессии, агностики и атеисты провели в школе 8,8 года — чуть меньше, чем взрослые христиане по всему миру.
В то же время представители практически всех мировых религий демонстрируют общий рост уровня образования. Например, молодые индуисты (1976—1985 годов рождения) в среднем потратили на образование 7,1 года, а представители старшего поколения, родившиеся в 1936—1955 гг., — лишь 3,6 года. Похожий рост продемонстрировали мусульмане — с 3,5 до 6,7 года.
Темпы роста этого показателя, тем не менее, не у всех столь заметные, отмечают исследователи. Например, среди христиан разница в уровне образования старшего поколения и молодых людей составила лишь один пункт, а у иудеев — менее половины пункта.
Социологи отмечают, что за последние годы среди образованной молодежи наметилась тенденция к отказу от религии. Так называемые ноны (от англ. none — ни один, никакой) — нерелигиозные люди или люди, не относящие себя к какой-либо определенной конфессии, по уровню образования серьезно обогнали ровесников-христиан: этот показатель составил в данной группе 10,3 года — по сравнению с 9,9 года у молодых последователей христианства.
Различия в уровне образования, причины. География
По мнению аналитиков Pew Research, разрыв в уровне образования среди иудеев, с одной стороны, и мусульман и индуистов — с другой, во многом объясняется регионами проживания представителей этих конфессиональных групп. Если иудеи в подавляющем большинстве проживают в США и Израиле, двух экономически развитых странах с продвинутой системой образования, то, например, 98% совершеннолетних индуистов живут в Индии, Непале и Бангладеш — развивающихся странах, серьезно отстающих от мировых лидеров.
В то же время исследователи отмечают, что иногда заметные различия наблюдаются и среди представителей религиозных групп, проживающих в одном регионе. Например, в Африке к югу от Сахары христиане более образованы, чем мусульмане. А по количеству не имеющих никакого образования мусульмане более чем в два раза опережают христиан: доля необразованных последователей ислама здесь составляет 65% против 30% у христиан.
Это объясняется историческими причинами: еще в колониальные времена в Африке была широко развита миссионерская деятельность католических орденов, которые традиционно основывали свою работу на просвещении местного населения, учреждая школы и другие учебные заведения.
Исследователи приводят в пример индуистов, живущих в Индии (более 90% всех индуистов мира сосредоточены в этой стране), и индуистов, живущих в Северной Америке — США и Канаде. Индуисты в Индии имеют относительно низкий средний уровень образования — около 5,5 года. В то же время 87% индуистов США и Канады обладают образованием выше среднего, опережая по этому показателю представителей всех остальных религиозных групп в этом регионе.
Для США вообще характерна ситуация, когда представители религиозных меньшинств демонстрируют более высокий уровень образования по сравнению с традиционным христианским большинством. Индуисты и мусульмане в Америке гораздо чаще имеют высшее образование, чем христиане.
Об этом свидетельствуют результаты нового исследования, проведенного социологическим центром Pew Research Center.
Более того: по показателю наличия образования выше среднего американские христиане оказались наименее образованной религиозной группой, уступив всем остальным конфессиям — индуистам (96% членов общины), иудеям (75%), мусульманам (54%), буддистам (53%), а также неверующим людям (44%). Лишь 36% взрослых американцев-христиан обладают образованием выше среднего.
Различия в уровне образования, причины. Мужчины и женщины
Социологи также отметили разницу в уровне образования у мужчин и женщин в рамках одной религиозной группы. Например, в среднем в мусульманских странах мира женщины 4,9 года провели в школе, в то время как у мужчин-мусульман этот показатель составляет 6,4 года.
А низший уровень образования среди женщин зафиксирован среди индуистов: в среднем они имеют 4,2 класса образования по сравнению с 6,9 класса у мужчин.
Однако, подчеркивают специалисты исследовательского центра, эти различия постепенно нивелируются, поскольку в последнее время страны с преобладающим мусульманским и индуистским населением демонстрируют большие успехи в сфере организации массового образования.
Среднемировой уровень образования
Несмотря на эти позитивные изменения, аналитики отмечают, что на сегодня систематическое образование не является ни всеобщим, ни равным в различных регионах мира. Среднестатистическим показателем в глобальном масштабе является порядка 8 лет образования для мужчин и 7 лет для женщин. Это лишь немного превышает уровень начального образования, подчеркивают авторы исследования.
Кроме того, если 14% последователей мировых религий в возрасте старше 25 лет имеют высшее образование, то еще больше верующих — 680 млн. человек во всем мире (около 19%) не имеют никакого образования вообще.
Совсем не имеют образования 41% индуистов, 36% мусульман, 10% буддистов, 9% христиан. У иудеев этот показатель равен 1 проценту.
Традиционно женщины в этих религиозных группах демонстрируют более низкие показатели по уровню образования, поэтому лидерами по количеству необразованных взрослых женщин (старше 25 лет) стали индуисты — в этой группе 53% женщин не имеют никакого образования (среди мужчин этот показатель составляет 29%).
У мусульман не имеют образования 43% женщин и 30% мужчин.
Разница в уровне образования у мужчин и женщин сохраняется в том числе и на уровне высшего образования: им обладают на сегодня 15% мужчин и 13% женщин. Однако среди молодежи этот показатель уравнялся и составляет 17%.
Среди женщин количество не имеющих никакого образования насчитывается 432 млн. человек. Это 23% всех женщин старше 25 лет.
Ученые отметили также еще одну тенденцию: в последние году разрыв в уровне образования между христианами и мусульманами все более увеличивается. Исламские государства не успевают за достижениями в образовании стран христианской традиции.
В целом, данные исследования показывают, что на глобальном уровне нерелигиозные люди демонстрируют более высокий уровень образования, чем верующие, — 8,8 года обучения против 7,5, соответственно.
Методика исследования
Глобальное исследование Pew Research Center использовало данные, полученные ранее исследователями из Центра Витгенштейна по проблемам демографии и человеческого капитала (Вена, Австрия).
Оно основывается на данных 2010 года и охватило 151 государство мира, совокупное взрослое население которых составляло на тот момент 95% мирового.
На глобальном уровне нерелигиозные люди демонстрируют более высокий уровень образования, чем верующие, — 8,8 года обучения против 7,5, соответственно.
Исследователи использовали разделение аудитории на три основные возрастные группы: «старшая» (1936—1955 годы рождения), «средняя» (1956—1975 годы рождения) и «молодая» (1976—1985 г. р.).
В рамках исследования мир был поделен на шесть регионов:
- Азиатско-Тихоокеанский (35 стран)
- Страны Европы (36 стран, включая Россию)
- Страны Латинской Америки и Карибского бассейна (30 стран, включая Центральную Америку и Мексику)
- Ближний Восток и Северная Африка (12 стран)
- Канада и США
- Африка к югу от Сахары (36 стран).
